Manipulativen zum Verständnis des Konzepts von verknüpften Listen in einem Informatikunterricht - die Knoten sind die Elemente der Liste und haben einen Slot, in den Sie eine Karte einfügen können (z. B. einen Abschnitt einer 3 x 5-Karte), wobei der Wert vom Knoten gehalten wird. Jeder Knoten hat ein "next"-Element, das an einen anderen Knoten angedockt werden kann. Zeiger haben auch Slots für ihre Variablennamen (z. B
Der Nachteil davon ist, dass es die Idee verliert, dass die Pin-&-Hole-Verbindungen auch Zeiger sind, aber es verstärkt die Idee einer Kette von Knoten. Die Zeigerverbindungen sind anders, weil wir in typischen Algorithmen feststellen, dass mehr als ein Zeiger wahrscheinlich auf denselben Knoten zeigt. Es ist auch leicht zu erkennen, dass die Erstellung einer Zeigervariablen nicht automatisch die Erstellung eines Knotens bed
Das Ziel ist, dass die Schüler Dinge wie das Vorrücken eines Zeigers durch die Liste, das Hinzufügen von Elementen zum Anfang der Liste, das Löschen von Elementen aus der Mitte der Liste und andere Algorithmen, die für verknüpfte Listen gelten, üben. Manchmal, wenn die Schüler daran arbeiten, diese Algorithmen zu schreiben oder zu analysieren, ist es zu viel, um alles im Kopf zu behalten!

Prusa

i3 MK3

Nein.

Ja