Резюме.

Это квадратная пирамида, разрезанная пополам, в которой нанесены дополнительные площади и отрезки.

Эта пирамида предназначена для 10-го класса в немецких школах, где тема объёма и поверхности пирамид изучается на уроках математики. Цель состоит в том, чтобы предоставить возможность не только виртуально изучить пирамиду, но и увидеть её в реальности.https://www.geogebra.org/m/teppnrff), а также иметь реальное представление, чтобы понять, какие отрезки в пирамиде связаны с помощью теоремы Пифагора и как их можно вычислить.
Конечно, эта пирамида также может быть использована в 9-м классе в связи с темой "Теорема Пифагора".

Модель была нарисована в GeoGebra, а затем экспортирована в виде STL-файла. Дно было сглажено в Tinkercad.

Поскольку слои относительно тонкие, следует подождать, пока модель и рабочая поверхность не остынут, прежде чем извлекать модель из принтера. На моём принтере мне пришлось использовать Brim, но это, вероятно, связано с использованным филаментом.