Pour s'assurer que nos plus jeunes élèves construisent une base solide en matière de sens des nombres et de calcul, il est essentiel de lier le concret (manipulatifs) et l'abstrait (équations). Ce projet utilise des manipulatifs thématiques et des tapis de travail pour développer les compétences en mathématiques par le biais de "discussions mathématiques", puis encourage les élèves à conceptualiser, et même à aider à concevoir, leurs prop

J'ai créé les manipulatives d'exemple sur Tinkercad, et les tapis de travail sur Google Slides en utilisant des images non protégées par des droits d'auteur.