Автор:
Источник:https://www.thingiverse.com/thing:1735985

Резюме.

Этот урок задаёт студентам задачу спроектировать и построить музыкальный инструмент, который будет издавать по крайней мере три разных звука, а также создать песню, чтобы играть на нём.

Как я разработал это.

Два из показанных инструментов - это всего лишь примеры, найденные на Thingiverse (окарина и паноплы). Я разработал флейту просто для того, чтобы убедиться, что дизайн не будет слишком сложным. Я напечатал их, чтобы показать студентам, что можно сделать, но их инструмент должен быть намного проще, чем примеры. Мне удалось сыграть на окари

Стандарты.

Обзор и предыстория.

Звук образуется вибрациями, которые распространяются по воздуху или другой среде.

Цели.

Спроектируйте и постройте музыкальный инструмент, который будет издавать по крайней мере три разных звука, и используйте его для создания короткой песни.

Приобретённые навыки (стандарты)

Студент будет исследовать и понимать, как передается звук. Ключевые понятия: частота, волны, длина волны, вибрация; способность различных сред передавать звук; студенты будут развивать понимание инженерного проектирования. Студенты выберут подходящее измерительное устройство и единицу измерения для решения задач, связанных с измерением. Сту

План урока и мероприятие.

День 1: Студентам рассказывают о науке звука и о том, как музыкальные инструменты создают разные тоны. День 2: Студенты делятся на группы, и им предлагается разработать свой собственный инструмент, который можно напечатать. Он должен воспроизводить три разных звуковых тона, и они должны быть в состоянии создать мелодию с его помощью. Затем студенты будут

Продолжительность урока.

В зависимости от уровня подготовки студентов, этот урок должен занять один учебный час для обсуждения науки, лежащей в основе звука, после чего студентам следует предоставить два учебных часа для разработки своих инструментов. Время печати будет зависеть от количества инструментов, их размера, а также скорости и возможностей используемого принтера.

Подготовка.

Студенческим группам необходим доступ к компьютеру с программным обеспечением для проектирования. 3D-принтер с филаментом.

Рубрика и оценка.

Рубрика прилагается.

Ссылки

http://childrensengineering.org/technology/Music_Makers.pdf