Los estudiantes manipularán pequeños objetos como bolas de algodón, malvaviscos, palillos, Cheerios, pan tostado, gomitas, etc. y determinarán qué herramientas funcionan mejor para recoger cosas y "comer". Las herramientas imitan un pico de pinzón, un pico de ave comedora de insectos, molares y encías de vertebrados. También puedes hacer que los estudiantes adivinen la función. Agradezco a mi
NGSS Tercer grado 3-LS4-2. Utilizar evidencia para construir una explicación de cómo las variaciones en las características entre individuos de la misma especie pueden proporcionar ventajas para sobrevivir, encontrar parejas y reproducirse.