El profesor de Ciencias de la Tierra me proporcionó un JPG de un mapa de contorno que quería imprimir en 3D. Abrí el JPG en GIMP y suavicé las líneas de contorno. Luego abrí el archivo en Inkscape. Trazé los contornos del mapa y lo exporté como un SVG. Importé el SVG en 123D Design como un boceto. Recorté las líneas y bucles excesivos del boceto y separé las

Resumen: A los estudiantes se les da una gran hoja de papel en blanco, un lápiz y el mapa de contorno impreso en 3D. Colocan el contorno más alto (120) en el papel y trazan el contorno. Después de trazar cada nivel, agregan la siguiente capa y trazan su contorno. Después de trazar el último contorno, tienen un mapa de contorno completo de esta isla imaginaria.

Objetivos: Enseñar a los estudiantes cómo se utilizan las líneas de contorno en los mapas para indicar cambios en la altitud. El mapa de contorno impreso en 3D ofrece a los estudiantes una forma táctil de comprender cómo las líneas de contorno se traducen en altura.

Audiencia: Este proyecto está diseñado para estudiantes de Ciencias de la Tierra de secundaria que están realizando una unidad de mapeo y geología.

Habilidades aprendidas: Los estudiantes aprenden a leer mapas de contorno e identificar puntos de alta y baja altitud en un mapa.

Lección/Actividad: Cada mapa es utilizado por un par de estudiantes. Ellos trazan los contornos de cada capa, comenzando con la más alta. Después de trazar cada capa, agregan la siguiente capa y la trazan. Una vez que se han dibujado todas las líneas de contorno, los estudiantes marcan las diferentes alturas de los contornos y dibujan el arroyo en el mapa. El profesor discute cómo los arroyos erosionan las col

Duración: Este proyecto está diseñado para completarse en 1-2 períodos de clase.

Preparación: A los estudiantes se les proporciona papel en blanco, un lápiz y el mapa de contorno impreso en 3D. El proyecto generalmente es completado por parejas de estudiantes.

Referencias: Los estudiantes pueden estudiar libros de texto/internet para obtener información de fondo sobre mapas de contorno y lectura de mapas.

Rubrica/Evaluación: No conozco todas las evaluaciones para esta unidad de mapeo. Estuve involucrado en la impresión y el diseño en lugar de la enseñanza real de la unidad. Los estudiantes tienen que demostrar una comprensión de los mapas, las líneas de contorno, la formación de arroyos y la erosión.

Materiales de apoyo: Los estudiantes reciben el mapa de contorno impreso en 3D, una hoja de papel en blanco, un lápiz, y hacen referencia a la sección correspondiente del libro de texto.