Dies soll ein Satz von Manipulativen sein, um den Schülern zu helfen, die A/B-Blutgruppenbestimmung und Antigen/Antikörper-Paarungen zu verstehen. Die Schüler haben Schwierigkeiten mit diesen Konzepten, höchstwahrscheinlich aufgrund von Terminologieproblemen. Ihnen ein konkretes Beispiel von "Anti-A" zu geben, wird ihnen helfen zu erkennen, dass das nicht "B" bedeut

Während es so wie es ist auf der Tischplatte verwendet werden kann, kann es, wenn Sie Magnete an den vorgesehenen Stellen einsetzen, auf einem magnetischen Whiteboard verwendet werden, oder zwei Hälften können kombiniert werden, um ein vollständiges Ganzes zu bilden, wenn Sie nicht auf einer flachen Oberfläche arbeiten möchten. Bevorzugte Magnetgrößen sind 5 mm x 3 mm und 4 mm x 2 mm.