Zusammenfassung

IN DIESEM PROJEKT WIRD DIE FOLGENDE FÄHIGKEIT DES NATIONALEN GEMEINSAMEN LEHRPLANS GEÜBT:

EF03MA13 besteht darin, räumliche geometrische Figuren (Würfel, rechteckiger Block, Pyramide, Kegel, Zylinder und Kugel) mit Objekten aus der physischen Welt zu verbinden und diese Figuren zu benennen.

EF03MA15 Klassifizieren und Vergleichen von ebenen Figuren (Dreieck, Quadrat, Rechteck, Trapez und Parallelogramm) in Bezug auf ihre Seiten (Mengen, relative Positionen und Länge) und Eckpunkte.

ZIEL

Die Hauptmerkmale der geometrischen Festkörper erkennen.

ANSATZ

In der Klasse werden Aspekte behandelt, die teilweise die mathematischen Fähigkeiten (EF03MA13) und (EF03MA15) trainieren. Der Ansatz kann in späteren Unterrichtsstunden fortgesetzt und in Kontexten anderer Lerninhalte vermittelt werden.

BENÖTIGTE MATERIALIEN FÜR DEN UNTERRICHT

• Zugang zu einem Computer, damit der Lehrer Folien von einem Computer projizieren kann.
• Projektor.
• Zugang zum Internet.
• 3D-Drucker und farbiges Filament.
• Drucken Sie eine Basis der geometrischen Blöcke mit mindestens 4 Formen jeder Figur, die der Basis beiliegt, für jeden Schüler.
• Ein Satz geometrischer Blöcke für jeden Schüler (siehe unter WEITERE INFORMATIONEN).