Базовая конструкция настольного катапульты. Настройте практически все на ней и посмотрите, какое сочетание параметров заставит снаряд лететь дальше всего. Поэкспериментируйте с длиной и толщиной рычага, а также его углом относительно земли и диаметром ведра. Отрегулируйте, где рычаг будет ударять по перекладине. Также настрой

Отмечу, что у меня нет принтера, и я не могу провести полноценное тестирование, поэтому приношу извинения, если это не работает так, как задумано.

Цели:
Покажите студентам наглядную демонстрацию проекции и того, как угол запуска, натяжение пружины и наличие такого элемента, как перекладина, влияют на горизонтальное и вертикальное расстояние, которое преодолеет снаряд.

Зрители:
Этот проект может понравиться людям всех возрастов. Он может быть игрушкой или простой, интересной демонстрацией для младших детей, или его можно использовать в качестве образовательной демонстрации для решения физических задач в начальной школе.

Подготовка:
Студенты должны иметь хорошее понимание физики 9 класса в отношении передачи энергии и траектории движения снаряда.

Шаги:
У вас есть два основных варианта:
-распечатайте несколько разных дизайнов, покажите их своему классу и позвольте им угадать, как каждый из них будет работать, или
- Разделите студентов на группы, покажите им конфигуратор, дайте им выполнить несколько расчетов, а затем выбрать параметры, которые, по их мнению, дадут лучшие результаты, распечатать их, а затем протестировать.

Результаты:
Вы можете сделать это просто и попросить студентов выбрать параметры, которые позволят снаряду пролететь дальше, или вы можете усложнить задачу и добавить некоторые препятствия. Например, попросите их стрелять из-под стола, чтобы они не могли стрелять слишком высоко, а также поставьте учебник на пол, чтобы они не могли стрелять слишком низко. Д