Récemment, dans mon pays, une maison d'expérimentation a été développée, où les enfants, accompagnés de leurs parents ou d'étudiants, peuvent participer à une expérience.
L'un d'entre eux qui a attiré mon attention, c'était l'expérience de la table hyperbolique où une ligne traverse un verre rouge vertical avec un motif de coupe hyperbolique dessus.

RepRap.

Prusa I3

Non.

Oui.

0,3

5% - 10%

Concevoir et créer un objet imprimé en 3D dans Solidworks.
Concevez des designs complexes à partir de simples croquis jusqu'à des fonctions mathématiques.
Explorez la beauté des mathématiques de manière pratique.
Vous pouvez croire, lorsque vous regardez une tige droite qui traverse une fente hyperbolique, qu'elle ne parviendra pas à avancer. Mais en utilisant les mathématiques, vous pouvez créer une relation entre une fonction hyperbolique et la longueur d'une tige, de telle sorte que la tige traversera la fente de l'autre côté en pivotant au milieu de celle-ci.

Toute personne de tout âge qui est familiarisée avec la modélisation 3D et qui commence à utiliser des options plus avancées dans Solidworks.
Les étudiants du lycée ou de l'université peuvent utiliser ce projet pour apprendre à appliquer des fonctions mathématiques dans la modélisation 3D.

Les étudiants auront besoin d'accéder à des ordinateurs sur lesquels Solidworks est installé.
Les étudiants devraient déjà être familiers avec les logiciels de conception et devraient savoir comment concevoir des objets simples à partir de références.

Pour la rotation de la tige et pour fixer la table, vous aurez besoin de 2 roulements du modèle 608 et de 2 vis de 4x20 mm.

Le plus important de cette expérience est de choisir la fonction qui tracera la trajectoire hyperbolique. Après cela, c'est à l'étudiant de décider de la largeur et de la longueur de la table et de la tige.

Remarquez que la largeur de la tige devrait être réduite de quelques millimètres, généralement de 2 à 3 mm, pour une meilleure traversée de la fente.

Concevez les pièces en vous basant sur la section "Comment j'ai conçu ceci" et notez l'étape 5.

Avant d'imprimer, il est très important de vérifier la conception en utilisant la visualisation en mouvement de Solidworks pour voir si la tige intersecte la fente hyperbolique. Si ce n'est pas le cas, vous pouvez passer à l'étape suivante, sinon l'étudiant doit corriger soit la longueur de la tige, soit l'angle après quoi elle tourne.

Avant d'imprimer, il est très important de vérifier les dimensions de la table de l'imprimante.

La meilleure façon de faire est d'établir des bords de table hyperboliques en fonction des dimensions de la table de l'imprimante.

Chaque étudiant devrait avoir compris comment utiliser les fonctions dans Solidworks et comment les mathématiques peuvent être amusantes.