Resumen
Este modelo del Empire State Building está construido con solo doce componentes simples en forma de bloques en Tinkercad. ¡Imprime este modelo para disfrutarlo o inspírate para crear e imprimir tu propia ciudad personal!
Sigue leyendo para obtener algunos consejos de diseño 3D y un Proyecto MakerEd para usar este tipo de diseño 3D en un aula, biblioteca o espacio de fabricación.
Cómo diseñé esto.
En esta sección hablaremos de cómo diseñamos nuestro modelo 3D del Empire State Building. En la siguiente sección, sugeriremos un esquema para un proyecto de clase en el que los estudiantes creen sus propios modelos 3D de otros edificios.
Cada pieza de este modelo del Empire State Building se hizo a partir de una forma simple enTinkercad.. Tinkercad es gratuito, se ejecuta en tu navegador y es muy fácil de aprender. Puedes comenzar con Tinkercad'sMisiones de lección.O consigue más información en profundidad utilizando Thingiverse'sRecursos de Jumpstart para Tinkercad..
Para escalar cada forma al tamaño exacto que queríamos, utilizamos la herramienta de regla del menú Ayuda en el lado derecho de la pantalla. Al arrastrar la regla a cualquier punto del plano de trabajo azul, podíamos ver las dimensiones de cada forma e incluso cambiar esas dimensiones escribiendo los números en los cuadros de texto de dimensión (en lugar de intentar arrastrar las cosas al tamaño correcto). Aquí es cómo se veían las

Para hacer el resto del modelo, simplemente seguimos añadiendo más formas de componentes y luego arrastrándolas hasta su lugar. Aquí es cómo se veía a mitad del proceso de diseño:

Y a continuación, se muestra cómo se veía al final, con todos los componentes agrupados juntos. Observe que seleccionamos "Multicolor" para poder mantener todos los colores de los componentes separados. Hicimos que el archivo del modelo fuera público, para que puedas abrir el modelo yEditelo en vivo en Tinkercad.Si te gusta.

Proyecto: Diseña un edificio a partir de componentes simples.
Objetivos
- Diseña y crea edificios impresos en 3D desde cero.
- Construye diseños complejos a partir de piezas componentes simples.
- Aprende habilidades básicas de diseño 3D y cómo usar Tinkercad u otro software de modelado.
- Explora geografía, historia, ciudades o edificios (dependiendo del uso en el aula).
Audiencias
- Cualquier persona de cualquier edad que sea nueva en el modelado 3D puede usar este proyecto de modelado para comenzar con Tinkercad.
- Los estudiantes de los grados K-8 pueden usar este proyecto como un punto de partida para construir modelos de edificios locales, ciudades de todo el mundo, edificios históricos o ciudades imaginarias de los libros que están leyendo.
Preparación.
- Los estudiantes necesitarán acceso a computadoras y una conexión a internet confiable, y deberán iniciar sesión en una cuenta gratuita de Tinkercad (ya sea con sus propias cuentas, o cada uno iniciando sesión en la misma cuenta de clase).
- Tinkercad es más fácil de usar con un ratón que con una tableta o un trackpad, por lo que se recomiendan los ratones de ordenador.
- No se requiere experiencia previa en diseño 3D para los estudiantes, aunque sería útil que estuvieran familiarizados con Tinkercad.
- El instructor debe sentirse cómodo respondiendo preguntas de modelado sobre Tinkercad y poder aconsejar a los estudiantes que eviten características de diseño que puedan causar dificultades de impresión (sobresalientes, características delicadas, etc.).
- Es útil que los estudiantes se formen en grupos de trabajo de dos o tres para que puedan colaborar en el proceso de diseño. Hacer que los estudiantes trabajen en grupos también es útil si tienes un número limitado de computadoras y/o acceso limitado a impresoras 3D.
Paso 1: Elija un edificio para modelar.
Haga que cada grupo de estudiantes elija un edificio específico para modelar. Si este proyecto se utiliza principalmente como una lección de diseño 3D, los estudiantes pueden elegir cualquier edificio real o ficticio. O, si este proyecto se utiliza en conjunto con otras partes de su currículo, haga que su tema guíe las elecciones de sus estudiantes:
- En una clase de Geografía, los estudiantes podrían elegir edificios emblemáticos o tipos típicos de edificios de la región que están estudiando.
- En una clase de Historia, los estudiantes podrían modelar edificios representativos de la cultura o época sobre la que están aprendiendo.
- En una clase de Literatura, los estudiantes podrían crear edificios que formen parte del universo ficticio del libro que han estado leyendo.
Paso 2: Investiga y haz un boceto del edificio.
Haga que los estudiantes se preparen para crear modelos 3D de sus edificios investigando primero la forma y el aspecto del edificio y luego haciendo bocetos en papel. Anímelos a usar descripciones, fotografías, ilustraciones e incluso videos para determinar cómo se ve el edificio desde múltiples ángulos y direcciones. Si un edificio es bien conocido, entonces un simpleBúsqueda de imágenes de Google.Puede devolver una amplia variedad de imágenes con un solo clic; por ejemplo, aquí están solo algunos de los resultados para el Empire State Building:

Paso 3: Planifica el edificio como una colección de componentes simples.
Ahora pida a los estudiantes que vuelvan a visitar sus bocetos y traten de dividirlos en componentes más pequeños, por ejemplo, cajas, arcos, cuñas o hemisferios. ¿Cuál es el número mínimo de formas básicas que podrían usar y aún así tener una representación realista de su edificio? Pida a los estudiantes que esbozen sus edificios de nuevo, esta vez en términos de estas piezas simples y una "lista

Paso 4: Crear un modelo 3D del edificio.
Tenga en cuenta que hasta este punto, no han sido necesarios ordenadores (excepto posiblemente para fines de investigación). Si tiene acceso limitado a los ordenadores para sus estudiantes, puede hacer que sus estudiantes completen los pasos anteriores fuera del laboratorio de informática, o incluso como parte de sus tareas.
¡Ahora finalmente es hora de llegar al diseño 3D!
Haga que los estudiantes se pongan en sus grupos de modelado e inicien sesión en sus propias cuentas o en la cuenta de su clase enwww.tinkercad.com. Pídales que usen su "lista de piezas" y sus bocetos finales para determinar qué formas arrastrar al Plano de trabajo. Luego, pídales que escalen y coloquen las piezas juntas para crear un modelo 3D de su edificio.
Para ayudar a tus estudiantes a aprender cómo usar las herramientas y características de Tinekrcad para crear estos modelos, puedes referirte a la sección "Cómo diseñé esto" más arriba. O, envía a tus estudiantes a Thingiverse's.Recursos de Jumpstart para Tinkercad.para aprender los conceptos básicos.
Paso 5: Revisar modelos, iterar e imprimir en 3D.
Haga que cada grupo presente su diseño digital a la clase, y anime a los estudiantes a dar retroalimentación sobre los modelos de los demás. Los aspectos a considerar incluyen:
- ¿El modelo está dimensionado correctamente para los requisitos de la clase?
- ¿Hay alguna parte del modelo que podría necesitar modificación para aumentar la posibilidad de que se imprima en 3D con éxito?
- ¿El modelo aborda la lección histórica/literaria/geográfica de la clase, y cómo?
- ¿Qué mejoras se podrían hacer al modelo antes de la impresión 3D?
Después de que los estudiantes hagan las modificaciones finales a sus diseños, pueden enviarlos para la impresión en 3D.

Resultados
Al final de este proyecto, cada grupo de estudiantes debería tener:
- Registros de cualquier nota o investigación que hicieron antes del proyecto.
- Un boceto inicial de su edificio.
- Un boceto de desglose de componentes de su edificio.
- Notas sobre mejoras o iteraciones en el diseño de su modelo 3D.
- Un edificio impreso en 3D.
Una forma de que los estudiantes envíen su trabajo es subiendo sus archivos STL a Thingiverse. ¡Esto también ayudará a otros estudiantes y educadores a tener acceso a muchos modelos geniales de edificios para futuros proyectos! Aquí hay un flujo de trabajo de muestra para usar Thingiverse para realizar un seguimiento de los proyectos de tus estudiantes:
- Haga que cada grupo de estudiantes suba su archivo STL y documentos de apoyo a un Thing enThingiverse..
- Anime a los estudiantes a fotografiar sus artículos impresos y usar esa foto como la "Imagen de portada" de su diseño.
- Puedes hacer que los estudiantes "etiqueten" sus cosas con algún identificador apropiado para que puedas buscar fácilmente los diseños más tarde.
- Si lo deseas, puedes usar una cuenta de Thingiverse de la clase para crear una colección de los envíos de diseños de tus estudiantes y así crear una cartera de diseños para tu clase.
モデルソース
