Les étudiants déplacent des roulements à billes (2 mm, 4 mm et 5 mm) à travers une membrane pour démontrer comment les molécules se déplacent à travers une membrane. Les indentations montrent où les roulements à billes commencent et finissent. Les étudiants devront tourner la "protéine" pour démontrer le transport actif. Le grand cercle vert est l'endroit où je colle un aimant pour stocker les roulements à billes lorsqu'ils ne sont pas utilis