项目基础部分 —— 模板

 

1. 项目名称

地印

1. 作者

 

斯特拉科尼奇基础艺术学校

授课教师：帕夫拉・卢哈诺娃女士、彼得・卡拉斯先生

1. 项目简介

 

学生们将尝试设计并制作各种泥塑印章，这些印章可用于艺术学校的造型课。这些印章将用于装饰尚未烧制的泥塑制品，如杯子、盘子、花瓶等。装饰性印章还可用于泥塑人物雕像，用于装饰他们的服装。制作模仿不同历史时期服装装饰细节的印章会非常有趣。

1. 项目目标

 

学生们会制作各种印章，这样印出的图案质量就能保持一致。这些印章可以反复使用。使用印章进行印刷的活动主要面向年龄较小的孩子，他们喜欢用印章装饰自己的陶艺作品。通过在陶土上盖印，年幼的孩子还能了解陶土的特性。不过，我认为装饰性印章对所有年龄段的人都有用。年龄较大的学生在设计和制作印章的过程中，既能培养创造力，又能学会如何将美观与实用相结合。

1. 目标群体

 

该项目适合艺术类小学、初中学生，或是青少年活动中心的兴趣班学员。设计和制作环节主要面向年龄较大的学生，建议参与者年龄在12至13岁左右。

 

1. 必要的知识

 

学生首先需要掌握Tinkercad软件的基础操作。他们应该熟悉各种形状的选项，学会调整形状的高度、宽度和深度。还要学会如何将形状分组和对齐，以及如何将工作成果导出为STL格式。

 

 

1. 处理该项目所需的时间

 

教师将学习建模和打印软件(Tinkercad、PrusaSlicer)，了解3D建模的可能性与局限性，掌握打印机的设置方法，以及文件导出等相关技能。课程时长为15小时。

准备时间——学生首先要绘制印章设计图，需确定手柄的形状、印章头的外观，以及印章本身的形状和装饰风格。我估计，完成几个设计草图大约需要30分钟的时间。

估计我在这个项目上花费了约 2 个小时的时间(包括在计算机程序中进行绘图和编辑工作)。

预计印刷时间——每个印章大约需要2小时。

 

1. 所需设备

普通的IT教室设备。使用印章还需要准备陶瓷黏土材料。

1. 所需文件和资料(附件清单)

 

1. 操作步骤

 

10.1 给学生布置作业

制作一个用于装饰杯子的原创印章。该印章需由三个部分组成——手柄、印刷头和印章主体形状。

10.2 教师会展示一个缩小版的模型，说明邮票可能的外观，还会出示一份附件，其中包含各种装饰性、几何形状和抽象形状的图片，供学生们参考邮票的形状设计灵感。

10.3 学生首先用铅笔在A4纸上绘制几个印章设计图案，然后从中选择一个在计算机程序中进行制作。他们需要构思手柄的形状、印刷头的形状以及印章本身的形状。如果要制作多个印章，手柄可以只设计一个，而印刷头则可以根据需要进行更换。设计图案的绘制时间为30分钟。

10.4 接下来，在 Tinkercad 软件中对选定的印章设计进行加工。制作一个印章大约需要 1-2 小时。

10.5 教师在互动白板上向学生展示制作印章的步骤和注意事项。

10.6 最终作品将被保存至SD卡，并通过3D打印机进行打印输出。

10.7 我们将在实践中测试这些印章。我们将评估它们的创意性、制作的精细度，以及印在生土上的最终效果。