Los estudiantes mueven rodamientos de bolas (2 mm, 4 mm y 5 mm) a través de una membrana para demostrar cómo las moléculas se mueven a través de una membrana. Los surcos muestran dónde empiezan y terminan los rodamientos de bolas. Los estudiantes necesitarán girar la "proteína" para demostrar el transporte activo. El gran círculo verde es donde pego un imán para almacenar los rodamientos de bolas cuando