私の工学の授業で3Dモデリングの技術を教えるとき、私は彼らに簡単な3D形状の作り方の基本を示し、それから、エクストルーションやカットの技術を応用して自分のデザインを作るように彼らに任せます。

メーカーボット

MakerBot Replicator(第5世代)

問題ないです

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高解像度は必要ありませんが、ラフティングやサポートは学生のデザインによって異なります。通常、時間を節約するために、1回の印刷で3～6人の学生ホルダーを印刷しようとします。

私は学生にすぐに彼らのデザインをテストしてもらいてから、CADファイルに必要な修正を加えるのが好きです。多くの場合、学生はモデルのギャップをモニターの寸法と完全に合わせるので、公差についての素晴らしい会話ができます！

各学生はユニークなデザインを制作します。私は彼らに、あまり複雑にしないようにと言いながらも、CADで自分の限界に挑戦してみるように促しています。

学生たちは、問題を解決するためにCADモデリングツールの基本知識を応用します。問題は「私(教師)があなたの名前をすばやく覚えられるように、名刺ホルダーが必要です」というものです。

学生たちは、ユニークなデザインを作るために、押し出しと切り取りのツールを適用します。

これは全くのCAD初心者向けです。私は9～12年生でこれを使用していますが、中学校や大学の入門レベルまで拡張できます。

学生たちは、測定と3D CADモデリングの基本を知るべきです。基本というのは、学生たちが2Dの形状を作成し、それを3Dに拡張し、さらにその形状を複雑にすることができるはずです。

必要な資材：測定装置、CADソフトウェア、3Dプリンタ。

通常、このプロジェクトを始める前日に、私は学生たちと押出しの基本を一通り説明します。彼らに、円や四角などの2D形状を取り、それを3Dに拡張できることを示します。そして、彼らはそれに基づいて新しい2D形状を描き、既存の素材を切り取るか、新しい素材を追加するかを選択できます。私は粘土で作業を行う例えをよく使います。既存の素材を切

学生に基本要件を与えるデザインブリーフを作成してください。例えば：

--ユニークでなければならない(隣人のコピーはしないでください)
--モニターの上に収まる必要があります
--標準的な5x7のノートカードを保持しなければならない。
--25 cc以下の容量が必要です(CADソフトウェアで容量を出力できる場合)。このプロジェクトにどれだけの資材を投入したいかはあなた次第です。今年は容量制限を削除したのですが、問題なく進められました。
--3Dプリンタ用に設計されなければならない(オーバーハングなし)。

ご自分の都合に合わせて、他の制約を追加してください。

私は通常、学生に2～3クラスの時間を与え、紙にアイデアをスケッチし、それから私たちのCADソフトウェアで自分の好きなものを作成するようにしています。

これは素晴らしい没入型プロジェクトで、学生たちが基本的なCADスキルを応用して、自分が所有感を持てるものを作るのに役立ちます。自分がデザインした3D印刷物を見たり、手に取ったりできることは、学生にとって非常にやりがいのあることです。最終的には、学生はCADの基本ツールを使って、自分の想像力から3Dソリッドを作成できるようになるはずです！