チーム名：BB-8メーカー・セイバー

スフィロ オブストラクル コース デザイン チャレンジ -

スフィーロと連動して、障害物コースをナビゲートできる3Dプリンタで設計できる製品は何でしょうか？ チャレンジ：あなたの製品は、ゲームを終えるためのジョスティングデバイスを含む必要があります。

https://www.youtube.com/watch?v=QuFFDsJ_IE0

https://www.youtube.com/watch?v=uszdCsB345A

スター・ウォーズのマーヴィン -http://www.thingiverse.com/thing:1209338
メーカー・フェアのロボット -http://www.thingiverse.com/thing:40212
ローポリ・ヨーダの頭部 -http://www.thingiverse.com/thing:906951
BB-8 Sphero -http://goo.gl/E9D13o
鉛筆 -http://goo.gl/XxzWzZ
ストロー -http://goo.gl/02q2iD

メーカーボット

メーカーボット・リプリケーター

はい

はい

.2 mm

5%

このゲームは、2016年のDC MakerBot MAKEATHONチャレンジ中に設計されました。私たちは、Thingiverseからダウンロードしたゲームピースを印刷するためにMakerBot Replicatorを使用しました。ジョスティングデバイスは、私たちのチームによって設計され、Sferoと連携して動作しました。私たちは、STEMのコンポーネントと3Dプリンタの使用を学ぶためのゲームを学生のために設計しました。このプロジ

学年：9年生～12年生
科目：物理学、工学、ロボット工学、独立学習、特別プロジェクト
スキルレベル: 中級

まず、学生はコンセプトスケッチを完成しなければなりません。次に、3Dソフトウェアを使用してコンセプトスケッチに基づいてスフェロジョスティングコンポーネントを設計します。各チームは、最終製品を3Dプリンタで製作する前に、いくつものプロトタイプと変更内容を完成しなければなりません。この旅程は、エンジニアリングノートブックを使用して記録する必要があり

バランス、荷重理論、摩擦力、対称性に焦点を当てた製品に取り組む際に、論理を試みたり、テストしたりする際には、物理学の要素が活用されます。

S = 物理学：バランス、対称性、荷重支持、摩擦の利用、モーメントアーム、回転運動
T = 3Dプリンタとそのソフトウェア設計プログラム、プレゼンテーション動画、CADモデルの使用
E = 荷重/重量ベアリング、エンジニアリングノートブック
A = コンセプト/デザインスケッチ。デザインの原則：バランス、対称性。プレゼンテーション、コンポーネントの写真、プレゼンテーション用の画像の使用。
M = 各ゲームピースとコンポーネントの高さ、重量の計算。

設計：障害物コースをナビゲートし、ホームベースに向かって戦いながら3D印刷部品を設計する必要があります。お好きな3D設計ソフトウェア(例：Sketchup、Tinkercad、123Design、Onshape)を使用して、Spheroと連携して障害物コースを完成する設計を行ってください。チームワーク、コラボレーション、ブレインストーミング、問題解決を活かして、より競争力のある

目標: 相手は障害物、塔、リングなどがあるコースを運転しなければなりません。コースに置かれたオブジェクトを触らずに運転しなければなりません。オブジェクトに触れると、合計スコアから1ポイントが差し引かれます。次に、旗が飾られた高い塔に衝突して倒さなければなりません。最後のゾーンでは、学生は円形のオブジェクトを運びながらホ

スコアリング：
タワーをひっくり返すと+5ポイント(15ポイントまで獲得可能)
フィールドに置かれた障害物に触れた場合、-1ポイントが与えられます。
ゲームフィールドの外を通過すると-2点減ります
-2　もしBB-8のジョスティングコンポーネントが外れたら
ファイナルリングを夺取し、ホームスクエアまで運んだ場合には+10ポイントが与えられます。
+20 エンジニアリングノートで、設計と製品の継続的な調査が示されています。
コースを最速で通過した場合には+10ポイントが与えられます。

最大55ポイントが獲得可能です。

エンジニアリング
バランス
対称性
摩擦
モーメントアーム
重量分布
荷重支持
カウンターウェイト
ピボット要因
材料の選択肢

プロジェクトベースの学習
フリップド・クラスルーム