Ce projet est un outil d'apprentissage open-source conçu pour aider les enfants dyslexiques ou ayant d'autres troubles d'apprentissage à suivre plus facilement les tables de multiplication. Le système utilise deux guides coulissants (l'un horizontal, l'autre vertical) qui se déplacent sur un tableau de multiplication imprimé. En alignant les lignes et les colonnes, l'enfant peut isoler visuellement la cellule correcte contenant le résultat.

Le prototype actuel comprend :Des pièces imprimables en 3D (guide horizontal, guide vertical, capots, espace de travail) Un exemple de table de multiplication au format A4 (cellules d'au moins 20×20 mm pour une meilleure lisibilité) Le fichier source FreeCAD, afin que d'autres puissent améliorer, remixer ou adapter le design.

Statut: Conception conceptuelle, pas encore testée avec des étudiants. Partagée sous une licence Creative Commons.

Des buts: Améliorer l'accessibilité et la lisibilité des tables de multiplication. Fournir un outil de support imprimable et à faible coût pour les écoles et les familles. Encourager la collaboration et les commentaires pour affiner la conception.

Les fichiers du projet sont disponibles ici :Conduire
J'aimerais beaucoup recevoir des commentaires, des suggestions ou des versions améliorées des modèles 3D et des tables. Des améliorations possibles pourraient inclure une meilleure ergonomie pour les curseurs, des tolérances de mouvement plus fluides ou des mises en page de table alternatives (1–10, 1–12, grilles vierges pour la pratique).