Le projet est destiné aux élèves du secondaire qui s'intéressent à l'ingénierie. Tout d'abord, les élèves reçoivent une mission pour concevoir un embrayage à disque. Cette étape peut être sautée et, pour les besoins de l'impression 3D et de la modélisation, on peut simplement distribuer les plans de fabrication des différentes pièces.

Après avoir réalisé la conception, les étudiants élaborent des dessins de fabrication pour les pièces non normalisées (disques et arbres). Il peut s'agir simplement d'un croquis ou d'une esquisse.

D'après ces documents, ils vont fabriquer des modèles de différents composants. Dans notre école, nous utilisons Inventor ou ThinkerCAD. Mais ce n'est pas essentiel pour le projet. Dès la phase de modélisation, il est utile de penser à la dilatation thermique des matériaux et d'anticiper le matériau dans lequel nous allons imprimer. En conséquence, il peut être nécessaire de réduire légèrement les dimensions ou d'ajouter des él

Nous allons ensuite préparer les modèles dans PrusaSlicer pour l'impression. Pour les petites pièces, je recommande d'utiliser un collier. Ensuite, nous allons exporter le code G et imprimer les pièces. Pour une meilleure démonstration en classe, je recommande d'imprimer chaque pièce d'une couleur différente.

Une description plus détaillée figure dans le document Word joint.