这一STL文件由图卢兹大学的三名免疫学专业学生(安娜斯塔西娅、萨拉和马蒂亚斯)共同完成。http://www.univ-tlse3.fr/)并获准打印工具样受体5分子。这件“作品”是在一个教学场景中完成的，旨在引导学生学习如何检查和处理三维结构，最终成果是一系列具有免疫学研究价值的分子肖像图。打印工作是在CampusFab完成的。https://fablab.univ-tlse3.fr/wiki/index.php/Accueil)，该大学的实验室(推特账号：@fablabups)。