这款游戏由马修·巴伦(Matthew Barron，邮箱：barronm@netzero.com)开发。游戏中的棋子由大卫·莫特(David Mott，邮箱：dpmott)使用 OpenSCAD 软件设计完成。

以下内容是从原始的 PDF 游戏描述中转录而来(详见文件)。

ABO血型：它是什么？为何如此重要？

这种活动最适合四个孩子参与(即四名儿童，每人对应四种血型)。

起初，我用石膏制作了血细胞，但那些小突起太脆弱了。后来，我用Sculpey材料制作了抗体模型。
这些圆形血细胞带有突起：A型血细胞上的突起呈三角形，B型血细胞上的突起呈矩形，两者的突起形态均有所不同。
血型AB的人体内有矩形和三角形的血细胞，而血型O的人体内则没有这些结构。这些结构代表了血细胞表面的抗原。抗体则像带有凹槽的六边形，其凹槽与抗原的结构相对应。基本上，它们就像拼图碎片，而这正是它们在人体内发挥作用的机制。
当然，这些抗体并未按比例绘制。即便将红细胞放大到这个尺寸，它们依然会显得极其微小。

1. 解释一下血细胞是什么，以及它为何如此重要。我曾用纸浆制作了一个红细胞模型，以展示其双凹形的形态，但其实没必要这样做。
2. 给孩子们分配血型(如果他们知道自己的血型，那就可以直接分配对应的血型)。
3. 按照孩子们血液中可能存在的成分，将血细胞和抗体摆放在他们面前(见图示)。
4. 演示这些碎片如何无法拼合在一起(因此不会引发免疫反应)。
5. 请解释免疫反应为何有害，它们会破坏所有捐赠的血液(并可能导致肾功能衰竭甚至危及生命等后果)。
6. 给第一个孩子分配一个会导致其贫血的意外或疾病状况。
7. 问问孩子们，我们能给那个人捐献哪种类型的血液。耐心点，让他们摆弄这些拼图，仔细思考。有些问题比较棘手，因为有些情况下可以接受多种血型，而有些情况下只能接受同种血型。
8. 针对其他血型重复同样的步骤。可以选择不同的疾病状况，或者让孩子们自己编造需要输血的原因(我曾遇到一个孩子被兽人袭击，而他的母亲被吸血鬼咬伤。别担心，我们最后救了他们。)

令人惊讶的是，年龄较小的孩子更容易理解这个概念。他们把它看作是一个谜题，而年龄较大的孩子则认为这属于科学范畴，因此必然会比较难理解。

(图片请见PDF文件)