这是我构思的一个项目，其他人或许也曾有过类似的想法，但据我所知，这个工程/设计项目独具特色。学生们需要设计出能演示某个科学原理的作品，比如角动量原理、摆长的影响等。

以下是我认为一个有趣的项目。目标是制作一个多部件的"玩具"，用以演示一个基本的科学原理。这个项目可以提供给中学生或工程学入门课程的学生。完成这个项目只需要五天时间：其中一到两天用于确定学生想要演示的科学原理，剩下三到四天用于设计演示装置。只要学生掌握一些基础物理知识，这个项目就可以在教师希望的任何时间开始。项目评分应基于设计的复杂程度、是否成功演示了科学原理以及设计的创造力。以我的示例