La Tierra ha sufrido cambios a lo largo del tiempo que han alterado por completo su aspecto de hace cientos de años. Desde el más pequeño grano de arena hasta las más grandes cadenas montañosas, los cambios geográficos son constantes y están en constante evolución.

El concepto de deriva continental es un tema que se enseña comúnmente en las aulas de escuelas intermedias para ilustrar cómo los continentes de la Tierra se han movido y cambiado a lo largo del tiempo. El Estándar Académico de Kentucky HS-LS3-3 establece cambios geográficos, tanto por encima como por debajo de la superficie de la Tierra. Los estudiantes deben explorar los temas de las placas tectónicas, la erosión,

Un modelo que muestra la deriva continental, creado con software de impresión 3D para crear un modelo educativo para uso en el aula, ayudaría a los estudiantes a comprender cómo se ha movido la tierra y dónde se encuentran los puntos de referencia actuales. El modelo de deriva continental es una forma atractiva e interactiva para que los estudiantes exploren el tema de la deriva continental. Al utilizar software de impresión 3D, el modelo se crea con prec

Este modelo se comercializa para las personas con discapacidad visual, pero puede utilizarse en muchos entornos. El uso del modelo en el aula proporciona una forma táctil para que los estudiantes comprendan los cambios geográficos que han ocurrido a lo largo del tiempo. Para aquellos que aprenden de forma práctica, el modelo puede resultar útil para conceptualizar cómo y dónde se movieron los continentes. Para las personas con discapacidad visual, el modelo propor

El modelo del supercontinente funciona moviendo los continentes a través de la pista. Los continentes primero se colocan juntos para formar Pangea. Luego, los estudiantes tendrán la tarea de mover los continentes individuales a sus posiciones modernas deslizando los continentes a través de sus pistas designadas. El modelo final tendrá una forma única en la parte inferior de las pistas de los continentes para que los estudiantes puedan bloquear correctamente los continentes en su posición y diferenc

Creality.

Ender 5

No importa.

No.

Calidad estándar.

Varía según la parte - ver notas.

Ajustes de la impresora:
Los siguientes comentarios se basan en la experiencia de imprimir las piezas. Estos ajustes cambiarán dependiendo del material utilizado para imprimir los modelos.

Material: PLA.
Temperatura de la boquilla: boquilla de 200°C.
Temperatura de la cama: 50°C.
Velocidad de impresión: 50-80 mm/s.

Imprimiendo cada parte:
Hay cuatro archivos de piezas diferentes que juntos componen el modelo. Cabe señalar que los archivos de piezas se crearon a diferentes escalas. Al imprimir los archivos, se debe tener cuidado de cambiar el tamaño de cada impresión para que las piezas sean compatibles. Los diseñadores sugieren hacerlo en Ultimaker Cura o una aplicación de impresión similar. La base y los continentes tienen la mitad del tamaño de la escala de los insertos roscados

Continentes:
Relleno: 70% o más. Si no hay suficiente relleno, es probable que las clavijas se rompan.
Orienteación: Continente hacia abajo y estaca hacia arriba.
Escalado: 160% o más. Si no es lo suficientemente grande, es probable que las clavijas se rompan.
Soportes: Ninguno. Los soportes serán difíciles de extraer del interior de la rosca, lo que podría arruinar la impresión.
Tamaño de la cama: Adecuado para 235 x 235 mm o más grande.

Inserciones roscadas.
Relleno: 60% o más.
Orientaión: Enhebrando.
Escalado: 160% o más. Escala lo mismo que se eligió para los continentes.
Soportes: Ninguno. Los soportes serán difíciles de extraer del interior de la rosca, lo que podría arruinar la impresión.
Tamaño de la cama: Adecuado para 235 x 235 mm o más grande.

Base
Relleno: 50% o más.
Conteo de líneas de pared: 10
Orienta: Piernas hacia arriba
Escalado: 160%
Apoyos: No se necesitan.
Tamaño de la cama: Adecuado para 350 x 350 mm o más grande.

Leyenda.
Relleno: 25% o más.
Orienta: Se pone en forma.
Escalado: No hay necesidad de cambiar el tamaño.
Apoyos: No se necesitan.
Tamaño de la cama: Adecuado para 235 x 235 mm o más grande.

Asamblea de modelos.

• Imprime los cuatro archivos de parte utilizando los ajustes establecidos anteriormente.

• Para usar la leyenda, se deben agregar etiquetas en braille que indiquen los nombres de los continentes asociados a la forma, al lado de cada forma. Los continentes y sus formas asociadas son los siguientes:

Corazón: Norteamérica.
Plaza: Sudamérica.
Hexágono: África.
Triángulo: Asia.
Decágono: Antártida.
Octágono: Australia.
Estrella: Europa.

• Añade las siguientes etiquetas en braille a cada continente:

Norteamérica: na
América del Sur: sa
África: África.
Asia: Asia
Antártida: ahí.
Australia: un
Europa: eur

• Haga coincidir cada forma de inserción roscada con su continente correspondiente. Utilice la leyenda y la forma grabada en la parte posterior del continente para emparejar los dos.

• Alimente los pasadores de cada continente a través de sus respectivas pistas en la base. Las pistas pueden combinarse con los continentes utilizando la forma cortada en cada extremo de cada pista. La leyenda se puede usar para determinar el emparejamiento forma-continente.

• Meted la forma apropiada del inserto roscado en la parte inferior de la clavija que está atascada a través de la base.

• Los continentes deberían "encajar" en su lugar a ambos lados de la pista mediante las formas cortadas en la base.

• Para mover los continentes desde su formación de Pangea hasta su formación actual, levanta el continente, arrástralo a través de la pista y gíralo hacia la orientación correcta.

Diseñado en SolidWorks.

Título de la lección: Pangea y deriva continental.
Nivel(es) de grado: 6º-8º.
Tema: Historia de la Tierra en MS: Geociencia.
Cantidad de tiempo necesaria: 3 a 5 días.

Describción:
En esta lección, los estudiantes aprenderán sobre el concepto de la deriva continental, con un enfoque en Pangea, el supercontinente que existió hace millones de años. Explorarán las relaciones geoespaciales de los continentes y cómo se han movido a lo largo del tiempo. Los estudiantes utilizarán un modelo de deriva continental para estudiantes con discapacidad visual y hojas de trabajo para reforzar su comprensión del tema.

Objetivos:

• Los estudiantes explicarán el concepto de la deriva continental e identificarán Pangea en un mapa.
• Los estudiantes comprenderán las relaciones geoespaciales de los continentes y cómo se han movido a lo largo del tiempo.
• Los estudiantes comprenderán los efectos de la deriva continental en el clima, la flora y la fauna.
• Los estudiantes podrán explicar la relación entre la tectónica de placas y la deriva continental.
• Los estudiantes comprenderán cómo los límites de las placas están relacionados con la formación de volcanes.

Habilidades previas: Conocimiento de los continentes de la Tierra y del sistema solar.

Materiales necesarios:

• Modelo de deriva continental para estudiantes con discapacidad visual.
• Hojas de trabajo que muestran dónde se mueven los continentes.

Preparación del profesor:

• Desarrolla un plan de lección que introduzca la historia de la Tierra y conduzca al concepto de deriva continental.
• Revise la tectónica de placas y su relación con la deriva continental.
• Crea un modelo 3D para demostrar cómo los continentes se mueven a lo largo del tiempo.
• Reúne los materiales necesarios para las actividades y las hojas de trabajo.
• Prepare una evaluación para evaluar la comprensión del tema por parte de los estudiantes.

A continuación, se presenta una breve descripción general de un plan de lección de muestra relacionado con KAS:

Día 1: Introducción a Pangea y la deriva continental.

• Objetivo: Los estudiantes podrán identificar Pangea en un mapa y explicar el concepto de deriva continental.
• Comience por introducir el concepto de Pangea y mostrar un mapa del supercontinente.
• Discuta la idea de la deriva continental y pregunte a los estudiantes si tienen algún conocimiento previo sobre el tema.
• Use un modelo 3D para demostrar cómo los continentes se movieron a lo largo del tiempo.
• Haga que los estudiantes completen una hoja de trabajo en la que etiqueten los continentes en un mapa de Pangea y dibujen flechas para mostrar la dirección en la que se movieron.

Día 2: Tectónica de placas y relaciones geoespaciales

• Objetivo: Los estudiantes podrán explicar la relación entre la tectónica de placas y la deriva continental.
• Comience por revisar la tectónica de placas y cómo se relaciona con el movimiento de la corteza terrestre.
• Haga que los estudiantes trabajen en parejas para crear un modelo de un límite divergente utilizando plastilina o arcilla.
• Demuestra cómo el movimiento de estos límites puede causar la deriva continental.
• Haga que los estudiantes creen un dibujo que muestre cómo la deriva continental está relacionada con la tectónica de placas.

Día 3: Efectos de la deriva continental.

• Objetivo: Los estudiantes explicarán los efectos de la deriva continental en el clima, la flora y la fauna.
• Comience por discutir cómo la deriva continental ha afectado el clima y la distribución de la flora y la fauna a lo largo del tiempo.
• Use un modelo 3D para demostrar cómo el movimiento de los continentes ha afectado las corrientes oceánicas y la formación de cadenas montañosas.
• Haga que los estudiantes completen una hoja de trabajo en la que identifiquen los efectos de la deriva continental en el clima, la flora y la fauna.

Día 4: Límites de placas y volcanes

• Objetivo: Los estudiantes explicarán cómo los límites de las placas están relacionados con la formación de volcanes.
• Comience por revisar los diversos tipos de límites de placas y sus características.
• Demuestra cómo las zonas de subducción pueden llevar a la formación de volcanes.
• Haga que los estudiantes trabajen en parejas para crear un modelo de un límite convergente usando plastilina o arcilla.
• Haga que los estudiantes dibujen y etiqueten un diagrama que muestre cómo los límites de las placas están relacionados con la formación de volcanes.

Día 5: Resumen y evaluación.

• Objetivo: Los estudiantes podrán demostrar su comprensión de la deriva continental y sus efectos.
• Haga que los estudiantes trabajen en grupos para crear una presentación sobre la deriva continental, incluyendo sus causas, efectos y relación con la tectónica de placas.
• Permita que los estudiantes presenten sus presentaciones a la clase.
• Haga que los estudiantes completen una evaluación que evalúe su comprensión de la deriva continental y sus efectos.