Zusammenfassung

Ich unterrichte Lineare Algebra für eine kleine Klasse von Gymnasialschülern. Wir haben ein paar Tage gebraucht, um openSCAD zu lernen und die multmatrix-Funktion zu nutzen, um einige "Anwendungen aus der realen Welt" zu erkunden.

Die Kinder in der Klasse hatten keine vorherige Programmiererfahrung, und ich denke, openSCAD war eine großartige Möglichkeit für sie, einige der Grundlagen des Programmierens zu lernen.

Ihre Hausaufgabe bestand darin, zwei Objekte, ein Gebäude und einen Baum, zu entwerfen, indem sie ihre eigenen Transformationsmodule mithilfe der Multmatrix-Funktion schrieben (d. h. ohne die integrierten Funktionen zum Drehen, Verschieben usw. zu verwenden, obwohl Vereinigung, Differenz und Schnitt möglich waren). Hier sind ihre Gebäude.