第一个3D模型展示了一种利用气压来储水的汲水器的横截面结构。用食指和中指握住顶部的把手，将容器浸入水中。然后用拇指堵住把手上的孔，再将汲水器从水中提起。在你松开拇指之前，水会一直留在容器里。

项目内容是讲解其中的物理原理，并基于这些原理进行设计，以展示它们的工作原理。

这一设计完全是在 FreeCAD 软件中使用基本几何图元完成的。

以下是CAD学习的基础教程，内容涵盖如何通过布尔运算对基本图形进行组合，从而生成更复杂的形状。同时，课程还将讲解大气、气体及压力等基础物理知识。

这一项目可以作为大气、气体和压力物理学教学的一部分内容。

对手绘基本元素、位置及布尔运算的基本理解。同时，还需对压力物理学原理有基本的认识。

这是一个简单的设计，在任何教师们喜欢的设计软件中都能轻松完成。

首先，将外部形状设计成一个实体，由锥体和圆柱体组合而成。然后在外部形状内部制作一个相似但尺寸更小的内核。我在其中一张图片中将内核复制到了实体形状的外部，作为示例。接着，从实体形状中减去内核，留下约2毫米厚的壁厚。最后，使用“倒圆角”工具将边缘处理得既美观又圆润。

别忘了在模型核心部分也使用“修剪”工具，否则墙体可能会被切割得过薄。打印前请使用“剖面”工具检查墙体结构。同时，要确保模型没有过多的悬垂部分，否则就需要添加支撑结构。通常45度角的悬垂是安全的。

基于物理原理的创新设计当然应该得到奖励。在我看来，重要的设计考量包括：避免使用支撑结构