Крошечный замок, созданный одним из моих студентов, изучающих геометрию, с использованием программы openSCAD.

На уроках геометрии в старшей школе мы использовали openSCAD и принтер MakerBot для знакомства с осью Z, изучения базового кода, а также повторения концепций пересечения, объединения и жестких преобразований. Мы посвятили 2 урока изучению openSCAD, а за пределами учебного времени дали учащимся 2 недели на создание собственных объектов.