Les étudiants manipuleront de petits objets tels que des boules de coton, des guimauves, des cure-dents, des Cheerios, des croûtons, des ours en gomme, etc. et détermineront quels outils fonctionnent mieux pour ramasser des choses et "manger". Les outils imitent un bec de pinson, un bec d'oiseau mangeur d'insectes, des molaires et des incisives de vertébrés. Vous pouvez également demander aux ét
NGSS, troisième année, 3-LS4-2. Utiliser des preuves pour construire une explication sur la façon dont les variations des caractéristiques entre individus d'une même espèce peuvent offrir des avantages pour survivre, trouver des partenaires et se reproduire.